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                         Aulas 
                     | 
                    
                         Notas de Aula 
                     | 
                    
                         Apresentações 
                     | 
                    
                         Complementos 
                     | 
                
                
                    | 
                         00 
                     | 
                    
                         Apresentação dos Requisitos do PI-1 
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                         Requisitos do PI-1 
                     | 
                    
                         Tutoriais e apostias diversas 
                     | 
                
                
                    | 
                         01 
                     | 
                    
                         Exposião sobre amplificadores e filtros 
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                         Apresentação aula 01A 
                        Apresentação aula 01B 
                     | 
                    
                         Material de filtros Prof. André 
                     | 
                
                
                    | 
                         02 
                     | 
                    
Simulador do amplificador com filtros | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                
                
                    | 
                         03 
                     | 
                    
Exposição sobre controle de volume digital | 
                    
                           
                     | 
                    
                         Apresentação aula 03 
                     | 
                    
                           
                     | 
                
                
                    | 
                         04 
                     | 
                    
Simulação do controle de volume digital | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                
                
                    | 
                         05 
                     | 
                    
Exposição sobre os circuitos periféricos | 
                    
                           
                     | 
                    
                         Apresentação aula 05 
                     | 
                    
                           
                     | 
                
                
                    | 
                         06 
                     | 
                    
Montagem do circuito em matriz de contatos | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                
                
                    | 
                         07 
                     | 
                    
Apresentação dos circuitos em matriz de contatos | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                
                
                    | 
                         08 
                     | 
                    
Exposição sobre placas de circuito impresso | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                
                
                    | 
                         09 
                     | 
                    
Desenho da placa de circuito impresso | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                
                
                    | 
                         10 
                     | 
                    
Desenho da placa de circuito impresso | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                
                
                    | 
                         11 
                     | 
                    
Montagem do amplificar na placa de circuito impresso | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                
                
                    | 
                         12 
                     | 
                    
Testes e ensaios do amplificador | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                
                
                    | 
                         13 
                     | 
                    
Montagem do controle de volume digital e equalizador | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                
                
                    | 
                         14 
                     | 
                    
Testes e ensaios do controle de volume e equalizador | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                
                
                    | 
                         15 
                     | 
                    
Montagem dos circuitos periféricos | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                
                
                    | 
                         16 
                     | 
                    
Testes e ensaios do circuito completo                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                
                
                    | 
                         17 
                     | 
                    
Apresentação pública dos projetos | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                
                
                    | 
                         18 
                     | 
                    
Entrega do dôssie do projeto | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                
                
                    | 
                           
                     | 
                    
  | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                
                
                    | 
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                
                
                    | 
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                
                
                    | 
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                
                
                    | 
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                
                
                    | 
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                
                
                    | 
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                
                
                    | 
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                
                
                    | 
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                
                
                    | 
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                
                
                    | 
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                
                
                    | 
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                
                
                    | 
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                
                
                    | 
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                
                
                    | 
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                
                
                    | 
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                
                
                    | 
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                
                
                    | 
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                
                
                    | 
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                    
                           
                     | 
                
                
                    | 
                           
                     | 
                    
                           
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